Cada vez resulta más evidente la necesidad de modernizar, en todos sus sentidos, el servicio de locomoción colectiva, tanto del Bío Bío como del resto del país donde existen múltiples líneas que realizan esta gestión. Son varias las aristas de este complejo problema, siempre analizado por la tensa relación entre los pasajeros estudiantes y los conductores, tema más que evidente en todos. La actitud, en un porcentaje sustantivo de las ocasiones, es agresiva desde uno y otro sector.

¿Qué ocurre?: los choferes ganan por corte de boleto y el de los estudiantes les es poco atractivo, lo que se constituye en germen de animadversión, por fortuna con muy positivas excepciones.

Una regularización de la situación laboral de los conductores debería considerarse en este panorama general necesario de enfrentar, para evitar malos tratos, escolares pequeños que se quedan en los paraderos sin ser llevados, muchas veces víctimas de las inclemencias del tiempo, sobre todo en estos días donde la lluvia se ha dejado sentir con mucha fuerza.

Todo ello es real y ha sido tal cual por décadas, lo que no significa que se den pasos en procura de encontrar caminos de solución y, de esta manera terminar con este histórico conflicto.

Otro aspecto está referido a la modernización de la flota microbusera, en algunos casos absolutamente inapropiada para el transporte de pasajeros.

Finalmente, aparece el motivo del paro: el uso de la tarjeta escolar de rebaja en el pasaje durante todo el año. Los choferes aducen que correspondería presentarla solamente los días en que hay clases, quedando fuera de esta posibilidad las actividades en sábados u horarios nocturnos, y por cierto, los viajes que no guardan relación con los afanes estudiantiles, constituyéndose ellos en contralores de lo anterior.

Los intereses de los choferes y de los propietarios de las máquinas son desde luego distintos y los primeros acusan que los aportes del Estado no llegan a su bolsillo y que se ven perjudicados al trasladar a personas por un pago muy menor a la tarifa.

Habrá que enfrentar este tema.

La situación de los médicos extranjeros que trabajan en diversos centros de salud en nuestro país, sin haber rendido o aprobado el EUNACOM, demuestra una vez más que, cuando en nuestra sociedad las cosas se hacen mal, terminan mal.

Hasta hace unos años, los médicos extranjeros que ingresaban al país para trabajar como tales, se separaban en dos grupos de vías y oportunidades opuestas: los que sólo debían visar su título en el Ministerio de Relaciones Exteriores y los que debían someterse a exámenes de reválida.

Por supuesto que este último grupo era el que debía ser examinado con la estrictez que se aplica a nuestros propios alumnos de los últimos años de la carrera.

Con la promulgación de la Ley 20.261 se pretendió terminar con estas dos realidades y someter a todos los médicos extranjeros -o chilenos con estudios fuera de nuestro país- a la misma prueba de conocimientos que se realiza para los egresados de las universidades chilenas. Como estos médicos no tienen prácticas profesionales supervisadas (Internados), también deben someterse a exámenes prácticos en las cuatro grandes disciplinas de la Medicina.

Sin embargo, debemos aceptar que ambas exigencias parecen poco igualitarias para estos profesionales, y los resultados de reprobaciones en más de dos tercios, así lo confirman. Ante este panorama, me pregunto: ¿Están tan mal formados estos profesionales como se pretende afirmar? ¿Qué pasaría con nuestros egresados si se fueran al extranjero y los sometieran a exámenes similares?

Estoy convencido que la migración de profesionales de la Salud desde y hacia Chile se incrementará a corto y mediano plazo. Si es así y si además no existen fuertes incentivos (no sólo me refiero a la mejora de sueldos acorde al desempeño, sino que también a las expectativas de desarrollo de sus competencias en medios generalmente carenciados de equipos tecnológicos de punta) para que los titulados chilenos trabajen en la atención primaria - sabemos de la falta de personal en consultorios y qué decir en localidades rurales, ¿para qué cerrarse a esta realidad en el Chile de hoy? Creo que es más honesto y conveniente aceptar que requerimos de ellos, y otorgarles la oportunidad de prepararse al interior de las escuelas de Medicina, permitiéndoles pasantías de al menos un mes por disciplina a rendir. De esa forma, tendríamos una posición más equitativa y justa hacia estos médicos que, por cierto, no han encontrado en nuestras leyes 'cómo quieren en Chile, al amigo cuando es forastero'.