1143
El proyecto de ley denominado "Aula Segura", que firmó el Presidente Sebastián Piñera el pasado jueves, otorga mayores facultades a los directores de establecimientos educacionales para resolver los hechos de violencia que puedan ocurrir bajo su tutela.
Bajo la premisa de proteger la integridad física y psíquica de toda la comunidad escolar, la iniciativa permitirá que las autoridades educativas puedan sancionar de inmediato a los alumnos que cometan faltas, como el uso, posesión, tenencia y almacenaje de armas, o de agresiones físicas que produzcan lesiones a docentes o a otros miembros de la comunidad educativa.
En tal caso , los alumnos serán separados del establecimiento educacional, mientras que ser responsabilidad del Ministerio de Educación reubicarlo y adoptar medidas de apoyo.
"Yo creo que este proyecto llegó para dar de cierto modo el respeto y apoyo a los directores y profesores pues de cierta manera los alumnos han perdido hacia ellos. Considero el proyecto como positivo y que apunta a la dirección correcta, esto es, además de sancionar a los escolares, buscar el apoyo necesario para reubicar a estos jóvenes y buscarles una ayuda psicosocial para que puedan mejorar su conducta", comentó Felipe Rossler, seremi de Educación en Ñuble.
Rossler agregó también que "con estas medidas el director deberá comunicar por escrito la decisión de expulsión, junto con sus fundamentos al estudiante afectado y a su madre, padre o apoderado, quienes podrán pedir la reconsideración de la medida dentro del plazo de cinco días".
Si bien las autoridades regionales concuerdan en que la realidad actual en Ñuble dista de otros puntos del país, donde los hechos de violencia ocurren con mayor frecuencia e incluso donde los alumnos que agreden o utilizan elementos incendiarios dentro de un colegio permanecen hasta por un mes mientras dura el procedimiento de expulsión, según las cifras de la propia Superintendencia de Educación los casos de agresiones de alumnos o de padres a los profesores han ido en aumento en los últimos tres años.
Por ello, desde el gremio docente en Ñuble valoran que el plan servirá para reafirmar el reglamento interno que tiene cada institución educativa, lo que permitirá agilizar el largo proceso que antes se realizaba para decidir ante las situaciones que se presentaban en las casas de estudio.
Sin embargo, desde el Colegio de Profesores de Ñuble dicen estar preocupados por aquellos alumnos que sean sancionados e indican que se debe trabajar la raíz que causa la violencia de los escolares.
"Considero que hay que trabajar en conseguir las causas de la violencia que se genera en estos jóvenes, que mayormente revienta en las escuelas pero pueden ser problemas que vienen de la casa. En ese sentido, creo que se debe buscar la raíz del problema y atacarlo desde allí", dijo Manuel Chávez, dirigente del Colegio de Profesores.
Chávez agregó que es importante estudiar los casos de las posibles agresiones de profesores a alumnos. Según el director, estos casos siempre se manejan por la acusación del escolar, quienes levantan testimonios sin tener pruebas, solo porque tienen algún prejuicio en contra del docente.
En ese sentido, la presidenta del Colegio de Profesores de Ñuble, Brígida Hormazábal, destacó que con este proyecto se estaría recuperando de a poco la autonomía profesional que los docentes perdieron y considera que es conveniente recuperar la autoridad, siempre y cuando se trabaje a la par para recuperar a estos jóvenes que generan violencia, buscando fortalecer y conseguir un cambio positivo en la educación del alumno.
Si bien las instituciones educativas de Ñuble no se escapan de estos hechos, afortunadamente son casos de menor rango; sin embargo, algunos directores opinan que se debe seguir reforzando los valores que a su juicio son el factor principal por la cual se viven estos casos violentos en las aulas de clase.
"Considero que existe una falta de valores en los jóvenes de hoy en día y que de hecho no solo tienen que ser reforzados en los colegios, sino además en el hogar. Existe una falta de respeto de alumno a profesor, siendo este uno de los casos que más se presentan en nuestra institución donde constantemente el alumnado agrede verbalmente al docente, más que nada es el vocabulario que tienen los chicos", dijo Luis Gómez, director del Liceo Industrial de Chillán.
En plantel educativo se han concretado un promedio de una a dos expulsiones por año.
En Liceo Narciso Tondreau, en tanto, los casos violentos que se han presentado en los últimos meses no han sido mayores a una agresión verbal o discusiones entre los alumnos, por lo que el director del plantel indicó que de igual forma estas situaciones son atendidas para prevenir que llegue a mayores circunstancias.
"La expulsión ocurre y siempre será gatillada por una acción que pone en un riesgo evidente a algún integrante de la comunidad educativa y en nuestro caso no hemos tenido mayores incidentes como los casos que se han visto en Santiago, pero de igual forma trabajamos dando atención a los casos menores siempre buscando prevenir que se llegue a mayores", explicó Clemente Llanos, director del liceo emblemático de Chillán.
Las autoridades educativas también se plantean la preocupación por los alumnos que son expulsados y se preguntan ¿Qué pasará con ellos? y ¿cuáles serán las medidas para resarcir su condición? Los docentes temen que el día de mañana, en vez de solucionar el problema, estos alumnos pasen de escuela en escuela causando daños y empeorando sus conductas.
"Yo creo que lo más importante es conocer y saber qué va a pasar con estos alumnos, porque al ser expulsado lo más probable es que ningún colegio lo quiera recibir; entonces es una situación compleja, por eso considero que tiene que haber una medida reparatoria para incluirlo en otro establecimiento que tenga las herramientas necesarias para mejorar las condiciones del alumno", comentó Víctor Reyes, director del Liceo Bicentenario de San Nicolás.
Del mismo modo el director del Liceo Marta Brunet de Chillán, Ricardo Pérez, destacó que en el centro educativo no se ha presentado ningún caso de violencia extrema en los últimos años, pero coincide que las medidas que se deben tomar para que estos escolares mejoren sus conductas tiene que ser brindando una orientación familiar y que a veces es necesario un cambio de colegio o de aula, donde se le pueda dar una atención más personal al alumno.
"Creo que un curso con menos alumnado le sirve y también cambiar de ambiente es bueno porque a veces las amistades dentro de un colegio son influencia importante en estos hechos, a veces estando en un colegio de altas matrículas se escapan varias situaciones. Por ello, es mejor que se tenga atención más personalizada", dijo Pérez.
Las cifras que manejan la Superintendencia de Educación arrojan que entre el 2015 hasta el 2017 los casos de violencia que más se presentaron fueron por discriminación (230 denuncias), comportamiento de connotación sexual (121 casos) y maltrato al estudiante. Esta última fue la que tuvo mayor índice con un total 1,309 denuncias realizadas durante los tres años. Estas cifras están sujetas a la evaluación que se realizó a nivel general con la región del Biobío, que en ese entonces Ñuble seguía ligado a la región, por lo que se espera que las cifras en Ñuble sean desagregadas próximamente para tener un análisis preciso de los hechos violentos que se presentan en las aulas educativas.
Proyecto de Ley
El proyecto será una herramienta útil y absolutamente necesaria para proteger el derecho a la calidad de la educación de todos nuestros niños y jóvenes destacó el Presidente Piñera.
Ñuble
Se espera que la superintendencia de Educación baje las cifras a nivel regional.
Autoridades educativas de la capital regional destacaron que aunque los casos de violencia extrema no son frecuentes, también apoyan el proyecto.
Mejoras
El municipio espera que con las medidas, normativas y otras acciones que se adopten a futuro sobre el particular, mejore la convivencia escolar con los docentes, administrativos y diferentes estamentos que sustentan la educación chillaneja.
247 fueron los alumnos expulsados desde el 2014 al 2017 en las diferentes casas de estudios a nivel región BiobÍo, cifra que maneja la Intendencia de Educación de Ñuble.
1.309 denuncias se registraron durante los últimos tres años por maltratos a estudiantes, generado en las aulas de clases , las cifras son sujetas a la región Biobío.
230 denuncias por discriminación fueron conocidas por la Superintendencia de Educación entre los años 2015 al 2017, mientras que comportamientos de connotación sexual acaparó 121 denuncias.