Ninhue, camino a la inclusión y el Arte", es el nombre del mural desarrollado en mosaico, que fue inaugurado esta semana y que tiene como principal atributo, que en su proceso de construcción, participaron 30 vecinos y vecinas, que son personas en situación de discapacidad y adultos mayores, el que se plasmó en una de las paredes externas de la Escuela Glorias Navales, y que forma parte de un proyecto postulado al Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis).

El gobernador de Itata, Daniel Andrades, destacó el impulso que desde el municipio se ha dado al tema de la inclusión, y de paso, aplaudió el trabajo realizado. "Para crecer como país, como comunidad, es importante e imprescindible caminar hacia la inclusión, y hoy este mural de mosaico que estamos inaugurando, es parte de esa labor. Quiero destacar el tremendo impulso de la acaldesa Carmen Banco y el equipo municipal, el apoyo del Gobierno del Presidente Sebastián Piñera. A través de Senadis, para acercar los recursos a las personas, y por sobre todo, felicitar a este grupo de hombres y mujeres de Ninhue, personas con discapacidad y adultos mayores, que han hecho este maravilloso mural, que será un nuevo atractivo para los turistas que visiten nuestra provincia de Itata y la comuna de Ninhue", destacó el gobernador Andrades.

El mural en mosaico fue desarrollado con recursos del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos de Senadis, y tiene en sus imágenes a las colchanderas, la chupalla, las bordadoras, cuelchas y la inclusión en Ninhue. "Estoy tremendamente contenta hoy día, pude ver a mis amigas, mis usuarias que son maravillosas. Si bien es cierto ellas son personas con ciertas discapacidades, hoy nos han demostrado que los discapacitados pueden hacer cosas, que yo personalmente, sin tener discapacidad, no lo podría hacer. Estos mosaicos quedaron maravillosos, me siento orgullosa de mi comuna, y de todas las potencialidades que tiene mi gente. Si la inclusión en Ninhue se pudiera dar en esa forma que se debe dar, yo creo que Ninhue seria único, así que estoy contentísima con la visita de nuestro Gobernador, el director y nuestras chiquillas. Ahora los turistas cuando vengan podrán ver y disfrutar de este tremendo mural", valoró la alcaldesa Carmen Blanco.

Aunque la labor en salud y sobre todo en unidades críticas como la Unidad de Emergencia o los servicios con los pacientes más graves, siempre hay estrés y cansancio, en la actualidad esto se incrementó debido al covid-19.

Enmarcado en la próxima conmemoración del Día Internacional de los Trabajadores, Angélica, Víctor y Nathaly funcionarios de diferentes unidades y servicios del Hospital Clínico Herminda Martín, comparten historias de vocación y esfuerzo enfrentando esta pandemia, la que señalan como el "desafío sanitario" más relevante del siglo en Chile y el mundo.

Angélica Aguilera Ortega, enfermera de la Unidad de Emergencia y Víctor Rodríguez, kinesiólogo de la Unidad de Cuidados Intensivos del Servicio Médico Quirúrgico, coinciden en que el 2020 fue el año más agotador de sus carreras, pues aunque sus profesiones y lugares de trabajo se caractericen por tener una presión constante, debido a la gravedad de quienes atienden, hoy se sienten cansados física y emocionalmente. "Pese al cansancio que siento y que creo que se debe a la mayor presión que ejerce sobre nosotros la pandemia, mantengo mi vocación intacta al servicio de la comunidad y por eso permanezco en mi puesto, atendiendo a quienes lo necesitan y respetando las medidas de cuidado para no contagiarme ni a mis seres queridos o pacientes", detalló Angélica.

Algo similar siente Víctor, quien sostuvo que "he tenido una experiencia laboral que me ha permitido crecer como profesional, aprendiendo a enfrentar esta nueva enfermedad. Si bien, he sentido cansancio físico lo supero con el apoyo de mis colegas, de mi esposa y con las ganas de sacar adelante a nuestros pacientes.

La doctora Nathaly Colmenares, resaltó que tanto la inmunización como en el resto de la pandemia, se ha enfrentado en conjunto. "Complementamos un equipo de trabajo con profesionales capacitados, de todas las Unidades del Hospital, que es una gran familia y siempre actúa en concordancia con el bienestar de la comunidad".

Andrés Mass Olate

En la región de Ñuble existe 25 establecimientos que imparten educación para personas jóvenes y adultas, incluyendo 4 que corresponden a escuelas en contexto de encierro (centros penitenciarios), con una matrícula total de aproximadamente 1.500 estudiantes, número es variable durante el año, ya que la tendencia es que se matriculen durante con posterioridad al inicio del año.

Al igual que la modalidad más tradicional, se ha debido adaptar al contexto de pandemia que se está viviendo. Lo anterior se traduce en la existencia de un plan de funcionamiento, que considera clases presenciales donde la variable sanitaria lo permita, y si no través del sistema de educación a distancia. Además de adaptar los horarios por el toque de queda.

"En el caso de las terceras jornadas, es decir, aquella modalidad de clases que se imparte en la jornada de la tarde/noche se han realizado ajustes de acuerdo a las determinaciones de la autoridad y el toque de queda, sin embargo, se continúa con el proceso de aprendizaje de forma regular", detalló Daniel San Martín, seremi de Educación de Ñuble.

El Sistema de Educación Municipal de Chillán ofrece atención educativa a la población adulta de dos maneras: la primera, de tipo formal o tradicional y la segunda, de manera flexible. La primera, es ofrecida por el Liceo Vida Nueva y la Escuela Nueva Esperanza. En tanto, la segunda, en diferentes establecimientos que son sedes de atención para este nivel de estudiantes. "Para el presente año, las sedes o centros educativos son: Escuelas Antonio Machado, Quinchamalí, Liceo Marta Colvín, Narciso Tondreau y República de Italia. El cupo total para esta modalidad y en básica y media es de 600 estudiantes. Su atención de los y las estudiantes es de manera telemática y presencial, pero solo a través de guías y material educativo, de acuerdo a la jornada en la cual se matricularon (diurna o vespertina)", detalló Nelson Marín, director de educación municipal de Chillán.

Testimonios

Santiago Saavedra (45), cursa tercero y cuarto medio en el Liceo Vida Nueva de Chillán. Si bien no posee computador y se conecta por celular, sus ganas de poder terminar su enseñanza media y estudiar una carrera que le dé un mejor pasar a su familia son su mejor aliciente para aprender vía on line.

"No ha sido tan difícil en lo académico, se han ido acomodando las clases a los horario. Sin embargo, en mi caso la conectividad ha sido complicada, ya que no tengo computador, me conecto desde un celular. Hay que dar lo mejor, quiero terminar mis estudios por un tema personal, ver la posibilidad de dar la Prueba de Transición Universitaria, y estudiar una carrera técnica", enfatizó Saavedra.

"Son entretenidas las clases on line, eso sí cuesta un poquito comprender las cosas. Lo bueno es que los profesores se esfuerzan en dar lo mejor y que podamos salir adelante", analizó Kevin Olivera (21), alumno del 1° año C del Liceo Vida Nueva de Chillán.