Las nuevas generaciones crecen en un mundo digitalizado, en el que algunos aprenden a utilizar un celular incluso antes de decir sus primeras palabras. Los millennials y centennials tienen una visión del mundo diferente, donde su forma de interacción con el exterior ha cambiado y lo "real" escapa de lo físico.

Entendiendo este contexto, es fácil notar que, en la mayoría de los casos, las escuelas en Chile siguen un modelo educativo heredado de generaciones donde no se tenía acceso a la información como se obtiene hoy en día: de forma instantánea. Para nuestros padres y abuelos era necesario poder recordar una gran cantidad de información, memorizar hechos era una aptitud relevante del siglo pasado, pero ¿tiene sentido que sigamos enseñando lo mismo y de la misma forma?

Desde esta mirada, se vuelve necesario que exista una actualización del enfoque del aprendizaje y enseñemos a navegar este mundo digital con herramientas del siglo XXI, ya sea a través de lenguajes de programación o cualquier otra disciplina de las Ciencias de la Computación (CC). Luego, debemos priorizar que nuestros niños, niñas y adolescentes (NNA) exploren responsablemente la transformación digital y los cambios que ésta ha traído en todos los ámbitos de nuestra vida.

Recientemente, realicé una capacitación en Estados Unidos sobre CC y pude observar que la implementación de esta disciplina de estudios ya es un hecho en el país y que los resultados han sido súper positivos. Casi un tercio de todos los estudiantes estadounidenses están aprendiendo CC en sus escuelas y 23 estados han adoptado una política para dar acceso a todos los estudiantes de secundaria a cursos de informática.

En cuanto al método de aprendizaje, los profesores entienden y aplican el rol de líder aprendiz, donde aprenden a la par, con y de sus alumnos. Y concluyen que es cada vez más necesario perder el miedo a equivocarse o que no saber es aceptable y válido. El profesor presentador quedó atrás.

La enseñanza de informática y codificación ayudan a los estudiantes mucho más allá de los beneficios directos de la alfabetización digital o las carreras tecnológicas. La evidencia ha comprobado que las CC ayudan a los estudiantes a obtener mejores resultados en la escuela y aumenta su probabilidad de asistir a la universidad. Saber programar te enseña a pensar los problemas y encontrar una solución, mejora la creatividad, desarrolla herramientas matemáticas y de razonamiento.

Steve Jobs dijo "todo el mundo debería aprender a programar un computador, porque te enseña a pensar ". Entonces, ¿no debería todo el mundo tener el acceso y la oportunidad de aprenderlo?

Loraine Schlotterbeck Especialista en Ciencias de la Computación de IdeoDigital

Carabineros entregó los resultados de un análisis que comparó a nivel nacional el periodo de cuarentena -entre el 23 de junio y el 18 de julio- con aquel que va posterior a éste -entre el 19 de julio y el 13 de agosto- en el que detectó una disminución del 15% de los accidentes de tránsito, pero un aumento del 11% de los fallecidos, desde el avance en las fases del plan Paso a Paso.

En el año 2019 hubo 533 decesos debido a esos siniestros viales, y en 2020 los fallecimientos por esa causa se redujeron a 401, lo que se atribuye en gran medida a que había restricciones de movilidad, debido a las cuarentenas. Pero al recuperarse la movilidad e incrementar las muertes en accidentes, el Ministerio de Transportes junto a la policía uniformada han llamado a todos los usuarios de las vías a redoblar la prevención durante sus desplazamientos y a tener una conducta responsable, sobre todo a los conductores de vehículos motorizados, con el fin de que respeten los límites de velocidad establecidos.

En los accidentes influyen factores como la alta velocidad, la imprudencia de conductores y de peatones que cruzan con luz roja o por lugares no habilitados, y la conducción descuidada, donde hablar y escribir por celular tienen una alta incidencia. Es usual que en los fines de semana largos y en vacaciones se incrementan estos trágicos episodios, pese a los continuos llamados que realizan las autoridades para que los conductores adopten las medidas preventivas.

Chile se ha destacado en los últimos años con campañas como las de tolerancia cero alcohol y drogas, así como la ley Emilia, que buscan erradicar conductas altamente riesgosas al conducir. Sin embargo, sigue siendo de real importancia que todos quienes de una u otra manera intervienen en el sistema vial, asuman con responsabilidad la conducción y su comportamiento en el tránsito, en general. Los balances de Carabineros advierten que la mayoría de esos siniestros ocurre por la poca preocupación de los automovilistas. Es cierto que se producen más accidentes en las zonas urbanas que en las rurales, pero en éstas son más graves porque se circula a mayor velocidad. Por ello, hay que redoblar los cuidados.

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