"Sólo queda cumplir y evitar lo más posible el salir de las casas, el compromiso y el aislamiento son claves"
Víctor Pérez Varela
Senador
"Las acciones del municipio requieren del apoyo de nuestra gente de lo contrario se hace todo más complejo".
Hugo Gebrié — Alcalde de San Carlos
La contingencia nos pone en un nuevo escenario con respecto a la asistencia de los niños tanto a jardines como colegios. Cada institución, según lineamientos ministeriales, adoptará las medidas necesarias para avanzar en el currículum, pero es importante considerar qué aspectos se pueden estimular desde el hogar.
Para esto puede considerar las siguientes indicaciones:
Intentar mantener una rutina estable de actividades, para esto haga una programación semanal junto a su hijo en que determine actividades y horarios. También se deben mantener horarios de sueño y alimentación estables, según su rutina diaria.
Durante el día distribuya actividades cortas (de 20 a 30 minutos). En niños de 0-3 años: actividades principalmente de exploración, juego con texturas, formas, colores, lectura de un cuento, que requiera imitar sonidos, identificar objetos, personas o animales del texto, jugar con expresiones y sonidos. En este rango de edad, las actividades son principalmente lúdicas que involucran motricidad gruesa (copiar movimientos, correr, alternar movimientos de extremidades, imitar acciones) y motricidad fina según edad (rasgar papeles, pasar objetos de un cubo a otro, juegos de encaje, rayar, pintar con tempera).
De 3 a 6 años: las actividades se enfocan en juego de rimas, identificar letras y números, puede potenciar habilidades cognitivas como atención y memoria; incorpore juegos de mesa como memorice, dominó de figuras, completar imágenes, encontrar diferencias, ojo de lince, jenga, etc., además puede fortalecer la lectura de cuentos y otro tipo de material escrito como revistas o recetas. Haga preguntas con respecto a lo leído, en el caso de una receta, pídale que organice los ingredientes y pasos de acuerdo con lo leído.
Entregue responsabilidades específicas en tareas del hogar según su edad como recoger sus juguetes, ordenar su habitación, poner la mesa, ayudar en el jardín, doblar ropa, pueden jugar a clasificar su ropa por colores, por estación, etc.
Todo esto se incluye en el horario visible, que se sugiere sea de 30 x 30 cm o más grande de ser posible, para que cada bloque de trabajo sea fácilmente identificado por los niños. En estos bloques se deben incorporar sesiones de trabajo libre (cantar, bailar, correr) y también espacios tranquilos, puede ser para ver un programa a su elección, tomar una siesta o sólo descansar, según sean las actividades que el niño realiza cotidianamente. Es importante mantener estas rutinas estables y mantener los niños activos.
Lina Rodríguez Fonoaudióloga y magíster en Lingüística
Académica de Fonoaudiología USS
Seremi Mauricio Careaga confirmó la cifra, que será similar al 2016, pese a que se busca mejorar indicadores.Durante el año pasado se realizaron 217
mil patrullajes, 1.923 fiscalizaciones y se cursaron 238 sumarios sanitarios.
Nuevo seremi del ramo,Mario
Delannays, explicó que se realizará un estudio para evaluar el real alcance que ha tenido el Plan deDescontaminación.De paso,lamentó el lento
avance del Gobierno anterior.
Meta autoimpuesta por el gobierno
en agosto fue lograda el 100%, operando en horas adicionales y fines de semana. Diputado RN ofició para que se instale en Ñuble un Hospital de Campaña para zonas rurales.
Anoche partió la cuarentena para las comunas de Chillán y Chillán Viejo. La medida implica una drástica desición sanitaria que busca frenar los contagios por Covid-19, que tan fuerte han golpeado a la capital regional.
La preocupación de la gente ha ido creciendo junto con la demanda por soluciones urgentes y eficientes.
Ayer sin embargo, era posible ver distintas filas en lugares como supermercados y centros de pago. Ambas esperas responden a necesidades apremiantes, sin embargo exponen a muchos a enfermarse, cuando se busca precisamente lo contrario.
A propósito de los confinamientos, como las aplicadas en Chillán, el director general de la Organización Mundial de la Salud, Tedros Adhanom Ghebreyesus, ha pedido que el tiempo que otorga esto genera sea aprovechado para ampliar, capacitar y desplegar al personal sanitario y de salud pública; Poner en marcha un sistema destinado a localizar cada caso sospechoso a nivel comunitario; Aumentar la producción, la capacidad y la disponibilidad en materia de pruebas de laboratorio; Identificar, adaptar y equipar las instalaciones destinadas a tratar y a aislar a los pacientes; Elaborar un plan y un proceso claros para poner en cuarentena a los contactos; Revisar toda la gestión gubernamental para centrarla en contener y controlar la Covid-19.
Según dijo, adoptando ahora las mismas medidas agresivas, se da la oportunidad de prevenir la transmisión y evitar algunos de los costos sociales y económicos más graves constatados en otros países.
La cuarenta, sin embargo, no debe ser obstáculo para encontrar la mejor manera de apoyar a las personas mayores y preocuparnos por ellas. Según el directivo de la OMS "Todos debemos controlar regularmente cómo están nuestros padres, vecinos, amigos o parientes de edad avanzada, que viven solos o en residencias, por todos los medios posibles, para que sepan cuanto los queremos y valoramos".
Como ciudadanos, tenemos el derecho de exigir una respuesta del Estado frente a la pandemia y el deber de respetar las restricciones que éste impone en razón de la salud pública.